字的形音義：字形、字音及字義

「那是什麼字？」是孩子常問的問題。只要找出字與生活經驗的連結，識字也可以變得有趣好玩，例如：學媽媽、奶奶、妹妹等字時，可聯想到這些字所指的都是女人，因此它們的部首是女部。

教孩子學字的形音義的三個步驟：

1. 以貌取字：幫助孩子找出字與字的差異，如用相同的部首加上不同的偏旁組字，在水部加上工、可組合成江、河等字。

2. 聽音辨字：透過押韻、富節奏感的故事，把同音字、近音字正確讀出。

熟悉字音，進展理解字形和字義，本書提供了故事素材，孩子會感受到趣味不斷，進而親近文字，熱愛閱讀。

一套七本的《字詞樂園》，以中文字為創意的起點，透過故事、繪畫，讓孩子一窺中文的趣味與變化，吸引孩子親近文字，喜歡文字，繼而認識字的形音義、詞性變化、句型結構等，是孩子跨出純圖畫書，走向文字閱讀的優質橋樑書。