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優化學與教 中國語文教育論

作者 廖佩莉
出版社 商務印書館(香港)有限公司
ISBN 9789620705083
分類 教育 > 其他
語言版本 繁體中文
定價 HK$95
裝幀 平裝
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內容簡介


要學好中文,是否一定要給幼兒唸字卡?


測驗和考試是唯一的語文評估工具?


如何幫助學童學好中文呢?


語文教育不應只注重學童懂多少字、詞、句和認識不同的寫作技巧,更重要的是培養他們對語文的喜愛,因應學童的心智發展,讓他們樂於學習。本書作者藉多年語文教育研究經驗,站在教育工作者的角度,分別從幼兒早期語文教育、文言教育等熱門話題討論、促進語文學習的評估、語文教師必備素養、未來語文教育發展五個主題析論中國語文的學與教,提出優化語文學習的意見,啟發大家對語文學與教的思考。


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