這套練習以小學生的生活經驗為依據，設計成不同而富有趣味的單元，配合學習重點，使他們能在輕鬆的環境下，培養閱讀和寫作的能力。我們在每個練習前均加上了淺易的語文知識，希望學生能邊學邊做，增強自學能力，提高語文水準。全套共六冊，分上、下學期，分別適用於小學四至六年級。 本套練習以教育署頒佈的“目標為本課程”中國語文科學習目標和重點為編寫依據，並參考坊間各教材套的學習重點分佈來編寫。 主要特色︰ 1. 單元從情境出發︰ ‧單元主題從學生的生活經驗出發，配合一篇主題相關的閱讀理解篇章。 ‧單元內的練習均圍繞著相關的情境而設計。 2. 從篇章帶出重點︰ ‧單元前均列出各閱讀和寫作的語文重點，並以圖示標出。 ‧單元內的語文重點均見於閱讀理解篇章中，以加強學生掌握語文重點的實際使用情況。 3. 理論與練習結合︰ ‧以語文遊戲或簡單的練習引入該單元的語文重點。 ‧每單元均提供閱讀理解練習，加強訓練學生的語文理解能力。其餘練習均圍繞著該單元重點而設計。 ‧簡要地講解各語文重點，並配合練習，使單元結構更緊密，增強練習的實用性。